《自力二十二韵》
近现代 · 叶圣陶
学步导幼儿，
人人有经验。
或则扶其肩，
或则携其腕。
惟令自举足，
不虞颠仆患。
既而去扶携，
犹恐足未健。
则复翼护之，
不离其身畔。
继之更有进，
步步能稳践。
翼护亦无须，
独行颇利便。
他日行千里，
始基于焉奠。
似此寻常事，
为教尚可鉴。
所贵乎教者，
自力之锻炼。
诱导与启发，
讲义并示范。
其道固多端，
终的乃一贯。
譬引儿学步，
独行所切盼。
独行将若何？
诸般咸自办。
疑难能自决，
是非能自辨。
斗争能自奋，
高精能自探。
学者臻此境，
固非于一旦。
而在导之者，
胸中存成算。
逐渐去扶翼，
终酬放手愿。
当其放手时，
此才必精干。
服务于人民，
于国多贡献。
扶翼获致是，
宁非大欢忭？
人人有经验。
或则扶其肩，
或则携其腕。
惟令自举足，
不虞颠仆患。
既而去扶携，
犹恐足未健。
则复翼护之，
不离其身畔。
继之更有进，
步步能稳践。
翼护亦无须，
独行颇利便。
他日行千里，
始基于焉奠。
似此寻常事，
为教尚可鉴。
所贵乎教者，
自力之锻炼。
诱导与启发，
讲义并示范。
其道固多端，
终的乃一贯。
譬引儿学步，
独行所切盼。
独行将若何？
诸般咸自办。
疑难能自决，
是非能自辨。
斗争能自奋，
高精能自探。
学者臻此境，
固非于一旦。
而在导之者，
胸中存成算。
逐渐去扶翼，
终酬放手愿。
当其放手时，
此才必精干。
服务于人民，
于国多贡献。
扶翼获致是，
宁非大欢忭？
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